主題：奉主名作的
經文：馬可福音九章33-41節
耶穌的教導，得主的賞賜─不在於事奉付出的大小，乃在於事奉付出的動機。
33.他們來到迦百農，耶穌在屋裡問門徒說：「你們在路上議論的是什麼？」
34.門徒不作聲，因為他們在路上彼此爭論誰為大。
35.耶穌坐下，叫十二個門徒來說：「若有人願意作首先的，他必作眾人末後的，作眾人的用人。」
36.於是領過一個小孩子來，叫他站在門徒中間，又抱起他來對他們說：
37.「凡為我名接待一個像這小孩子的就是接待我，凡接待我的，不是接待我，乃是接待那差我來的。」
38.約翰對耶穌說：「夫子我們看見一個人，奉你的名趕鬼，我們就禁止他，因為他不跟從我們。」
39-40.耶穌說：「不要禁止他，因為沒有人奉我名行異能，反倒輕易毀謗我。不敵擋我們的，就是幫助我們的。 」
41.「凡因你們是屬基督，給你們一杯水喝的，我實在告訴你們，他不能不得賞賜。」
奉主名作的
◎經文對主題的釋義：
從耶穌和門徒的對話中，我們可以歸納出二件事來：1.私慾會讓人聲音變大；這些門徒為了誰能坐大位，愈吵聲音愈大，以致走在前面的耶穌都聽到了。這樣看來，會造成我們聲音愈來愈大的，我們就要格外小心，是不是私慾造成的。2.真理會讓人啞口無言；當耶穌問他們在爭論什麼時，他們不敢作聲。因為，他們知道他們正在做耶穌不喜悅的事。
(一)值得更深的擺上
1. 當耶穌要門徒從作僕人開始時，他就找了一個孩子來站在門徒中間，後來又把他抱起來。其實，孩子是一無所有的，他不能給人什麼？倒是還會想要人給他什麼？因此，接待孩子指的就是服事那些無力回報的人。耶穌的意思就是奉主名去服事那些無力回報的人，就是服事天父上帝，這樣的服事是值得更深的擺上。※請問你能體會耶穌的心意嗎？你現在的服事，值得你更深的擺上嗎？請分享。
2. 服事值得更深的擺上有二個特質：1.不吝嗇付出。因為這些人有很大的需要，他們很期待被滿足。2.不計較回饋。因為這些人本身是缺乏的，他們是無力回報的。如果服事的人有期待，那麼就很難更深的擺上。※在你的服事中，你已經具備哪一種特質？請你分享服事心得。陳秦允成弟兄的見證，給你什麼樣的激勵？
(二)接納不同的作法
3. 當門徒聽完了耶穌的教導時，其中約翰就問了一個問題，他曾經看見有一個人奉主耶穌的名去趕鬼，他就去禁止那個人，原因是那個人沒有跟從耶穌，他不是耶穌的十二門徒之一。沒想到耶穌卻告訴約翰，不要禁止他，因為沒有人奉主耶穌的名行神蹟，還會反過來毀謗耶穌，只要不反對的就算是支持了。從這句話可以看出，耶穌正在教導門徒在奉主名作的服事上，需要接納不同的作法。※請問你知道自己的小組有何計劃？你曾經有過像約翰一樣的作法嗎(禁止別人)？
4. 到底要怎樣才算接納不同的作法？從經文中可以看出，首先就是要改變自己的排他性，約翰以為奉主名行神蹟的權柄，只有耶穌的十二個門徒才可以做，這就是很明顯的排他性做法。有了排他性，就很難去接納不同的作法。如果要接納不同的作法，其次就是要接受真理的權威性，耶穌說：「不敵擋我們的，就是幫助我們的。」耶穌很明確的給了一個方向，就是只要不敵擋的就可以接納，即便他的作法與我們不一樣，都算是可以幫助我們的。※想想看，在你的性格中會有排他性存在嗎？你能接受耶穌的說法嗎？
(三)必能得主的賞賜
5. 「給---一杯水喝」表示耶穌所講的幫助是很簡單的，只給人一杯水喝，這是每一個人都可以做到的事。這句話的意思，就是凡是因耶穌基督的緣故而付出的，連最微不足道的事奉，都能從神那裡得賞賜。※想想看，你在教會的服事有哪些？在你的服事中，有哪些會讓你感到喜樂的？
6. 聖經還有另一處經文提醒我們，「你們要小心，不可將善事行在人的面前，故意叫他們看見，若是這樣就不能得你們天父的賞賜了。」(太六1)這裡的「善事」和施捨有關，耶穌提醒門徒在施捨時，不要故意大聲喧嚷，叫人看見。如果是這樣，只能顯示自己的善行而已，不能給神帶來榮耀，那麼就不能得主的賞賜了。※回想你所作的善行，再看看你周圍的人所作的，有什麼差別？哪一種可以帶下神的榮耀？
7. 從這二處的經文，可以很清楚的看見耶穌的教導，得主的賞賜不在於事奉付出的大小，乃在於事奉付出的動機。事奉付出的大小可以從數量價值看出，但事奉付出的動機則可以從付出的那人身上看出。如果只是彰顯自己的善行，那麼他會到處張揚，讓人知道他是多麼的有愛心，像這樣就無法得主的賞賜。※據你所知，有誰的事奉可以得主的賞賜？他(她)又給你什麼樣的提醒？可否舉例分享。在今天的信息中，是否還有其他的領受或感動可以分享？
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